SEMANA DEL 29
DE JUNIO AL
VIERNES 03 DE
JULIO
HOLA PEQUEÑ@S DE
1°, HOLA FAMILIAS…
SE ALARGA EL
AISLAMIENTO, SEGUIMOS QUEDÁNDONOS EN
CASA, PERO LO
IMPORTANTE ES ESTAR
BIEN DE SALUD
Y CONECTADOS! ES
MUY IMPORTANTE PARA
NOSOTRAS VERLOS EN
LOS ENCUENTROS VIRTUALES,
LOS EXTRAÑAMOS!
SE TERMINA JUNIO
Y COMIENZA JULIO,
HOY COMPARTIMOS LAS
PROPUESTAS PARA ESTAMA…
A RENOVAR LA
ENERGÍA!
LOS QUEREMOS
MUCHO, LAS SEÑOS
DE 1°
PROPUESTA 1
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE
¡HOLA AMIGUITOS DE PRIMERO!
ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN, CUIDANDOSE MUCHO DESDE CASA Y CON ESAS GANAS DE
SEGUIR APRENDIENDO.
DURANTE LA LECTURA Y ESCUCHA DE
ESTE CUENTO "FEROZ FEROZ", PUDIMOS CONOCER MUCHO A ESTE PEQUEÑO
PERSONAJE, QUE LE GUSTA, QUE NO LE GUSTA, QUE LO DIVIERTE, QUE NO...
ASÍ COMO USTEDES ESTAN
APRENDIENDO DÍA A DÍA, LOBI TAMBIÉN APRENDE COSAS NUEVAS Y ESTA APRENDIENDO A
ESCRIBIR.
SU TIO MANU, LE HABÍA REGALADO UN
DIARIO PERSONAL DONDE ESCRIBE SUS
AVENTURAS Y SECRETOS.
LES PROPONGO QUE LO AYUDEN PERO
PARA ELLO, DEBEMOS RECORDAR ALGUNAS COSAS.
DE FORMA ORAL VAMOS A RESPONDER:
*¿CÓMO ESTA COMPUESTA SU FAMILIA?
*¿CUÁL ES SU COMIDA FAVORITA?
*¿QUIÉN ES SU MEJOR AMIGO?
*¿QUÉ LE ENCANTA?
• EN EL CUADERNO:
EL DIARIO DE LOBI
·
RECORDAMOS EL CUENTO.
•
RECONOCEMOS CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAJE.
•
AYUDAMOS A LOBI A COMPLETAR LA PRIMERA PÁGINA DE SU
DIARIO PERSONAL.
•
AHORA TE TOCA A VOS, DIBUJA Y ESCRIBI UNA DE TUS
ACTIVIDADES FAVORITAS.
PROPUESTA 2
MATEMÁTICA
¡HOLA! ¿CÓMO
ESTÁS?, NOS ENCONTRAMOS PARA TRABAJAR NUEVAMENTE, YA SABEN QUE LOBI VA DE PASEO
A VER A SU PRIMO A TUCUMÁN, SE ESTÁ PREPARANDO, FUE CON SU FAMILIA A SACAR LOS
PASAJES A LA TERMINAL DE ÓMNIBUS.
OBSERVA EL TABLERO Y RESPONDE EN TU CUADERNO:
¿QUÉ FECHA SACO
LA FAMILIA DE LOBI PARA VIAJAR? ¿CUÁLES
SON LOS NÚMEROS DE LOS ASIENTOS QUE LA FAMILIA DE LOBI COMPRÓ? (SON LOS QUE
ESTÁN MARCADOS CON COLOR GRIS)
¿QUEDO UN
ASIENTO SIN VENDER SABES CUÁL ES EL NÚMERO? (UNA PISTA ES EL ASIENTO QUE ESTÁ
DE OTRO COLOR)
EL HERMANO DE
LOBI TIENE EL NÚMERO DE ASIENTO, APARTE DE LA MAMÁ, DEL PAPÁ Y DE LOBI ¿SABES
CUÁL ES?
ÚLTIMO DESAFIO,
TE ANIMAS A ESCRIBIR LOS NOMBRES DE ESOS NÚMEROS QUE DESCUBRISTE DE LOS
ASIENTOS EN TU CUADERNO.
EN EL CUADERNO:
RUMBO
A LAS VACACIONES
v
REFORZAMOS EL SISTEMA DE NUMERACIÓN 1 AL 60
v
IDENTIFICAMOS NÚMEROS SELECCIONADOS.
v
REGISTRAMOS EL TRABAJO EN EL CUADERNO.
PROPUESTA 3
EDUCACIÓN
FÍSICA
PROPUESTA
4
CIENCIAS
SOCIALES
¿CÓMO ESTÁN
CHICOS?, SABEN QUE LOBI Y SU FAMILIA SE VAN DE VIAJE A VISITAR A SU PRIMO.
LAS PERSONAS
NECESITAN TRASLADARSE DE UN LUGAR A OTRO POR DIVERSOS MOTIVOS. EN CADA CASO,
DEBEN ELEGIR EL TRANSPORTE MÁS APROPIADO, SEGÚN SUS NECESIDADES, POSIBILIDADES
Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL LUGAR DONDE TRANSITAN. ADEMÁS, PUEDEN TRANSPORTAR A
MUCHAS PERSONAS, COMO EL COLECTIVO, O A POCAS, COMO EL AUTO.
COMPLETA LAS
FRASES CON LOS NÚMEROS QUE CORRESPONDA. (COLOCA EN LAS ESTRELLAS EL NÚMERO QUE
CORRESPONDA)
EN EL CUADERNO:
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
ü
OBSERVAMOS DISTINTOS MEDIOS DE TRANSPORTES.
ü
RELACIONAN LOS MEDIOS DE TRANSPORTES TENIENDO EN
CUENTA LOS LUGARES A LOS QUE VIAJAMOS, Y EN LO QUE NOS TRASLADAMOS.
v
ESCRIBI TRES MEDIOS DE TRANSPORTES DE CADA TIPO.
-TRANSPORTAN A MUCHAS PERSONAS: __________________________
-TRANSPORTAN A POCAS PERSONAS:
___________________________
PROPUESTA 5
MATEMÁTICA
¡HOLA!, ¡CÓMO
SIGUEN?. AHORA QUE TENEMOS LA ENERGIA RENOVADA, COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA DE
TRABAJO JUNTOS, COMENZAMOS UN NUEVO MES, LOBI ESTA ANSIOSO POR QUE PRONTO
LLEGAN LAS VACACIONES Y TAMBIÉN PODRA IR A VER A SU PRIMO QUE VIVE EN TUCUMÁN,
PUEDEN AYUDARLO OTRA VEZ COMPLETANDO ESTE NUEVO MES (PUEDES AYUDARTE CON UN
CALENDARIO QUE TENGAS EN CASA) JUNTO A TU FAMILIA COMPLETÁ EL CALENDARIO DEL
NUEVO MES.
EN EL CUADERNO:
LLEGÓ OTRO MES
ü
ARMAMOS EL CALENDARIO Y LO PEGAMOS EN MI RINCON
DE CASA. (COMO EL MES PASADO)
ü
MARCAMOS LAS EFEMERIDES Y CUMPLEAÑOS, RESPONDE
EN TU CUADERNO:
ü
¿EN QUÉ DÍA EMPIEZA EL MES?
ü
¿CUANTOS DÍAS TIENE JULIO?
ü
COLOREÁ LOS DÍAS QUE VA ESTAR DE VACACIONES LOBI
VISITANDO A SU PRIMO EN TUCUMÁN.
PROPUESTA 6
CIENCIAS NATURALES
¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO
QUE SE ENCUENTREN BIEN, CUIDÁNDOSE DE
ESTOS DÍAS FRÍOS DE INVIERNO.
LES CUENTO UNA COSA, LOBI ESTA
CRECIENDO MUCHO, Y DE A POQUITO LOGRA HACER COSAS SOLITO.
¡CADA DÍA ESTA MÁS INDEPENDIENTE!
¿MÁS INDEPENDIENTE? SI, ESO, QUIERE
DECIR QUE ÉL SÓLO PUEDE HACER COSAS QUE ANTES NO PODÍA, YA NO NECESITA DE LA
AYUDA DE SU MAMÁ O SU PAPÁ.
AHORA YO LES PREGUNTO A USTEDES:
¿QUÉ COSAS PUEDEN HACER SOLITOS QUE ANTES NO LES SALÍA?
LOBI ESTÁ DESCUBRIENDO QUE LOGRA
HACER COSAS COMO POR EJEMPLO: CUIDAR SU CUERPO CON HÁBITOS COTIDIANOS, BAÑARSE
SOLO, CEPILLARSE LOS DIENTES, LAVARSE LAS MANOS, JUGAR CON SUS AMIGOS, DORMIR.
A CONTINUACIÓN LOS INVITOS A
MIRAR ESTAS FOTOS SON ACCIONES IMPORTANTES PARA ESTAR SALUDABLES.
LOBI SIGUE SIENDO CADA DÍA MÁS
INDEPENDIENTE Y APRENDE COMO CUIDAR SU CUERPO.
* EN EL CUADERNO:
PARA
SENTIRSE MEJOR
·
RECONOCEMOS QUE COSAS YA PUEDO HACER SOLITO.
•
OBSERVAMOS FOTOS CON RECOMENDACIONES SALUDABLES.
•
DIBUJA Y ESCRIBI UNA RECOMENDACIÓN QUE TE PAREZCA
IMPORTANTE PARA ESTAR SALUDABLE.
•
DIBUJA Y ESCRIBI ALGO QUE YA LOGRES HACER SOLITO DE MANERA
INDEPENDIENTE.
PROPUESTA 7
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE
¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE SE ENCUENTREN
BIEN Y QUE SE SIGAN CUIDÁNDOSE.
HOY, CON ESTO DE COMUNICARNOS HAY MUCHAS FORMAS DE
HACERLO Y PARECE QUE LOBI TAMBIÉN ESTA USANDO DIFERENTES FORMAS DE COMUNICARSE
CON SU FAMILIA.
HACE UNOS DÍAS RECIBIO UN MENSAJE DE WHATSAPP DE SU
PRIMO FELIPE QUE LO PUSO MUY FELIZ.
¿LES GUSTARÍA PODER LEER ESE MENSAJE?
LA SEÑO LE HIZO UNA CAPTURA:
LUEGO DE LEER EL MENSAJE RESPONDAN EN FORMA ORAL:
*¿QUIÉN LE ESCRIBE A LOBI?
*¿EN DÓNDE VIVE?
*¿CÓMO SE LLAMA?
*¿QUÉ LE PROPONE?
EN EL CUADERNO:
LOBI RECIBIO UN MENSAJE
•
LEEMOS SOLITO O CON AYUDA EL MENSAJE QUE RECIBIO LOBI.
•
RECONOCEMOS LA INFORMACIÓN QUE NOS BRINDA ESE MENSAJE.
•
IMAGINO Y DIBUJO COMO ES EL PRIMO DE LOBI, ESCRIBO SU NOMBRE.
PROPUESTA 8
MÚSICA
_________________
CUARTA SEMANA
DE JUNIO
FELIZ LUNES
PARA TODO 1°
(CHIC@S Y FAMILIAS)…
CONTINUAMOS CUIDÁNDONOS
EN CASA PARA
SEGUIR SANITOS!!!
VOLVEMOS A
TENER UNA SEMANA
COMPLETA, CON MUCHO
ENTUSIASMO! ENVIAMOS LAS
PROPUESTAS Y ESPERAMOS VERLOS
EN LOS ENCUENTROS
VIRTUALES…
DESEAMOS VERLOS
PRONTITO Y LLENARLOS
DE ABRAZOS, PERO
POR EL MOMENTO
LES ENVIAMOS MUCHOS,
MUCHOS BESOS VOLADORES!
LAS SEÑOS
DE 1°
PROPUESTA 1
PRACTICAS DEL
LENGUAJE
¡HOLA! NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR
PARA SEGUIR TRABAJANDO Y APRENDIENDO.
CONOCIENDO MÁS DE ESTA HISTORIA
TAN LINDA DE "FEROZ FEROZ".
EN UNA DE LAS CLASES ANTERIORES
VIMOS QUE HAY MUCHAS HISTORIAS CON LOBOS FEROCES.
ESOS LOBOS SON FAMILIARES DE
LOBI. ¿SE ANIMAN A BUSCAR LA PÁGINA DEL
LIBRO DÓNDE SE HACE REFERENCIA A ESAS HISTORIAS?
ESOS SON CUENTOS TRADICIONALES
QUE SEGURO CONOCEN. AHORA CON AYUDA DE
UN ADULTO VAN A PENSAR Y A CONVERSAR A QUE
CUENTO PERTENECE CADA ORACION. SI SE ANIMAN PUEDEN LEER SOLITOS, SINO
PIDEN AYUDA:
*¡ABUELITA QUE OREJAS TAN GRANDES TIENES!.
¡ABUELITA QUE BOCA TAN GRANDE TIENES!.
*EL LOBO FUE DESCUBRIENDO UNA TRAS OTRA Y SE LAS
COMIO, MENOS A LA MAS PEQUEÑA QUE SE ESCONDIO DENTRO DE UN RELOJ.
*¡SOPLARE, SOPLARE Y LA PUERTA DERRIBARE!
•
EN EL CUADERNO:
HISTORIAS CON LOBOS
•
EXPLORAMOS EL LIBRO "FEROZ FEROZ".
•
LEEMOS Y RELACIONAMOS ORACIONES.
•
DIBUJO LA ORACIÓN QUE MÁS ME GUSTO Y ESCRIBO A QUE
CUENTO PERTENECE.
PROPUESTA 2
MÚSICA
EL SÁBADO
PASADO FUE 20 DE JUNIO Y COMO TE CONTAMOS DURANTE ESTE
MES, SE CUMPLIERON 200 AÑOS DEL PASO A LA INMORTALIDAD DEL
GENERAL MANUEL JOSÉ JOAQUÍN DEL CORAZÓN DE JESÚS BELGRANO, CREADOR DE NUESTRA
BANDERA NACIONAL. PARA RECORDARLO TE PROPONGO TRABAJAR CON ESTAS CANCIONES QUE
A MÍ ME GUSTAN MUCHO....
ESPERO QUE LAS
DISFRUTES!!!
ACTIVIDADES:
1). CANTAMOS
ESTA HERMOSA CANCIÓN DEDICADA A NUESTRA BANDERA “SUBE, SUBE BANDERA DEL AMOR.”
2). ESCUCHAMOS “LA MARCHA A MI
BANDERA”https://youtu.be/wNfAaArqKMo
PINTA EL
DIBUJO, SACATE UNA
FOTO CON EL
PARA QUE ME
LO ENVIÉN POR
MAIL Y LUEGO
PÉGALO EN TU
CUADERNO O COLOCALO
EN TU RINCONCITO
DE TRABAJO (LA
SEÑO ME CONTÓ
QUE TIENEN UNO)
PROPUESTA 3
MATEMÁTICA
¡BUENOS DÍAS
CHICOS! SEGUIMOS CON NUESTRO AMIGO LOBI Y SU TIO MANU VISITANDO LA KERMESE, SU
TIO LE HABIA REGALADO A LOBI $50 PARA QUE SE COMPRE LO QUE ÉL QUISIERA.
LLEGARON AL STAND DE LOS JUGUETES.
PRESTA ATENCIÓN
A LOS PRECIOS DE LOS JUGUETES, FORMA ORAL RESPONDE:
SÍ LOBI TIENE
$50 ¿QUÉ JUGUETE PODRÁ COMPRAR? ¿LE ALCANZA? ¿LE SOBRA BILLETES?
TE ANIMAS A
DIBUJAR BILLETES Y MONEDAS PARA CADA PRECIO. (RECORDA USAR BILLETES DE $10 Y MONEDAS
DE $1)
EN EL CUADERNO:
COMPRAS EN LA KERMESE
v REGISTRAMOS EN EL CUADERNO.
v TRABAJAMOS CON BILLETES Y MONEDAS.
PROPUESTA 4
CIENCIAS SOCIALES
HOLA! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE SE ENCUENTREN
EXCELENTES. ¿COMENZAMOS A TRABAJAR? SE ACUERDAN QUE LOBI SE HABIA
FRACTURADO SU BRAZO, Y SU MAMÁ LO HABÍA
LLEVADO AL HOSPITAL. TIENE QUE VOLVER AL TRAUMATOLÓGO PARA VER COMO SIGUE SU
BRAZO.
¿SABÍAN QUE EN
NUESTRO PAÍS HAY DIFERENTES INSTITUCIONES DESTINADAS A LA SALUD? MIRA:
LOS HOSPITALES
SON ESTABLECIMIENTOS QUE TIENEN PERSONAL DE LA SALUD TODO EL DÍA Y QUE OFRECEN
SERVICIOS MÉDICOS Y DE ENFERMERÍA, PUEDEN SER GENERALES, PETRIÁTRICOS,
OFTALMOLÓGICOS, TRAUMATOLÓGICOS, ETC.
LOS CENTROS DE
SALUD DAN SERVICIOS DE ATENCIÓN MÁS BÁSICOS SUELEN ENCONTRARSE EN LOCALIDADES
MÁS PEQUEÑOS, POR ESO SON BARRIALES O MUNICIPALES.
EN LOS HOSPITALES HAY
DISTINTOS SECTORES, CADA UNO SE OCUPA DE LAS DIFERENTES ÁREAS DE LA SALUD.MIRA CADA
IMÁGEN Y CON AYUDA DE UN ADULTO ESCRIBI DEBAJO DE CADA IMÁGEN A QUE SECTOR
PERTENECE.
EN EL CUADERNO:
PARECIDOS PERO DIFERENTES
ü OBSERVAMOS LAS DISTINTAS INSTITUCIONES
DESTINADAS A LA SALUD.
ü RESPONDE: (EN FORMA ESCRITA EN TU CUADERNO)
¿POR QUÉ HAY TANTAS INSTITUCIONES DESTINADAS A CUIDAR LA SALUD DE LAS PERSONAS?
¿ALGUNA VEZ
ESTUVIERON EN UNA DE ESTAS INSTITUCIONES? ¿CUÁL FUE EL MOTIVO?
PROPUESTA 5
PRACTICAS DEL
LENGUAJE
¡HOLA PEQUEÑOS DE PRIMERO! NOS
ENCONTRAMOS EN UN NUEVO DÍA DE TRABAJO, CON GANAS DE SEGUIR CONOCIENDO A ESTE
ENCANTADAR PERSONAJE.
LOBI ES UN PEQUEÑO QUE SOLO QUIERE SER FELIZ, CRECER JUGANDO Y
RODEADO DE AMIGOS, AUNQUE SU FAMILIA
QUIERA QUE SEA UN LOBO FEROZ. VAMOS
A RECORDAR ESTA HISTORIA DE "FEROZ FEROZ", SI ES NECESARIO VUELVAN A
ESCUCHAR EL CUENTO VIENDO EL VIDEO QUE LES ENVIO LA SEÑO.
AHORA QUE RECORDAMOS LA HISTORIA VAMOS A PENSAR Y A RESPONDER DE FORMA ORAL:
*¿QUÉ EDAD PIENSAN QUE TIENE LOBI?
*¿USTEDES EN QUE SE PARECEN A LOBI?
*¿QUÉ HACE LOBI CUANDO ESTA TRISTE?
*¿Y CUÁNDO ESTA CONTENTO?
*¿QUÉ HACE CUANDO SE PONE
NERVIOSO?
*¿A USTEDES QUE COSAS LOS PONEN
FELICES?
• EN EL CUADERNO:
LAS EMOCIONES DE LOBI
RECORDAMOS EL CUENTO "FEROZ FEROZ".
•
REFLEXIONAMOS SI LOBI SE PARECE A MI.
•
SOLITO O CON AYUDA COMPLETO EL CUADRO.
•
DIBUJO Y ESCRIBO QUE ME HACE FELIZ.
PROPUESTA 6
CIENCIAS NATURALES
¡HOLA CHICOS! QUE LINDO ES SEGUIR
APRENDIENDO.
DURANTE LAS CLASES ANTERIORES DE
CIENCIAS NATURALES ESTUVIMOS TRABAJANDO MUCHO, CONOCIENDO NUESTRO CUERPO, CADA
UNA DE SUS PARTES Y NOS DIBUJAMOS.
TAMBIÉN CONVERSAMOS SOBRE LA
ALIMENTACIÓN, RECONOCIENDO ALIMENTOS SALUDABLES Y NO SALUDABLES.
AHORA ES EL MOMENTO DE PENSAR EN
LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL, TAN
IMPORTANTE EN ESTA CUARENTENA.
SEGURO QUE USTEDES ESTÁN TOMANDO
TODAS LAS MEDIDAS NECESARIAS, LAVANDOSE LAS MANOS Y USANDO ALCOHOL EN GEL.
PERO, ADEMÁS HAY OTROS HÁBITOS DE
HIGIENE PERSONAL, LOS INVITO A VER EL SIGUIENTE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=R9fW1kx3ZbA
LUEGO DE VER EL VIDEO RESPONDAN EN FORMA ORAL:
*¿CUÁNTAS VECES TE LAVAS LAS MANOS POR DÍA?
*¿EN QUÉ MOMENTO ES NECESARIO LAVARSE LAS MANOS?
*¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CEPILLARSE LOS DIENTES?
*¿QUE OTROS HÁBITOS DE HIGIENE SON NECESARIOS?
* EN EL
CUADERNO:
¡BIEN LIMPITOS PARA ESTAR SANOS!
•
MIRAMOS UN VIDEO.
•
REFLEXIONAMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE PERSONAL.
•
OBSERVO Y COLOREO LOS ELEMENTOS QUE NOS AYUDAN CON LA HIGIENE.
•
PINTO Y
ESCRIBO, SOLITO O CON AYUDA QUE HACE CADA NIÑO.
PROPUESTA 7
MATEMÁTICA
HOLA! ¿CÓMO ESTÁN? ESPEREMOS QUE TODOS EN CASA SE
ENCUENTREN BIEN. NUESTRO AMIGO LOBI ARMO UNA SALIDA CON SU TIO MANU PARA
DESPEDIRLO YA QUE ÉL VUELVE A SU PROVINCIA NATAL, FUERON A LA KERMESE A PASEAR
UN RATO JUNTO CON SU ABUELO Y SU HERMANO MAYOR. PASARON POR EL TIRO AL BANCO,
JUEGO QUE LE FASCINA A SU TIO, Y DESAFIARON A SU ABUELO Y HERMANO MAYOR A UNA
COMPETENCIA, ¿QUIÉN LOGRARÁ REALIZAR MAS PUNTOS?…VEAMOS ¿QUIÉN RESULTO GANADOR?
CALCULÁ EL
PUNTAJE QUE HIZO CADA UNO TENIENDO EN CUENTA LA CANTIDAD DE TIROS QUE LOGRARON
DAR A CADA SECTOR DEL TABLERO.
LEE Y ESCRIBI EL
NOMBRE DEL JUGADOR QUE LOGRO CADA PUNTAJE:
*CINCUENTA Y
TRES: ____________________________
*VEINTICINCO:
________________________________
*CUARENTA Y DOS:
_____________________________
*TREINTA Y
SIETE: _____________________________
EN EL CUADERNO:
DESAFIO TIRO AL BLANCO
·
REGISTRAMOS
EN EL CUADERNO, LOS PUNTOS DE CADA JUGADOR.
·
AHORA ES
TU TURNO TE PROPONGO A QUE DESAFIES ALGÚN FAMILIAR TUYO A TIRAR CON EL JUEGO
QUE ARMASTE EN LA CLASE ANTERIOR JUGA Y ANOTA LOS PUNTOS QUE OBTIENEN.
·
DIBUJA EL
TABLERO EN TU CUADERNO Y LOS PUNTOS QUE OBTUVIERON DE CADA JUGADA.
·
ESCRIBI EL
NOMBRE DEL GANADOR Y EL NÚMERO EN LETRAS.
·
LUEGO ANDA
PRACTICANDO, QUE EN EL PRÓXIMO ENCUENTRO VIRTUAL LA SEÑO TE DESAFIA AL TIRO AL
BLANCO…
PROPUESTA 8
EDUCACIÓN FÍSICA
CONTINUAMOS CON
LAS POSTURAS DE
YOGA, ¿RECUERDAN QUE
POSTURAS REALIZARON LA
SEMANA PASADA? BUSQUEN
LOS DIBUJITOS DE
LAS POSTURAS Y
COLOQUEN UNA X
EN AQUELLAS QUE YA REALIZARON
(EN TOTAL TENDRÍAN
QUE TENER 10
CON UNA X,
SI AÚN NO
TIENES LAS 10
NO TE PREOCUPES,
PODES CONTINUAR COMPLETANDO
LA PROPUESTA) , Y HOY ELIJAN
OTRAS 5 POSTURAS
PARA REALIZAR. A
LAS QUE VAN
A HACER ESTA
SEMANA, LE DIBUJAN
UN CIRCULO, ASÍ
NO REPITEN LOS
EJERCICIOS…
GRACIAS POR
LAS FOTOS Y
VIDEOS QUE EMPECÉ
A RECIBIR, RECUERDEN
QUE SI SUS
FAMILIAS ME AUTORIZAN,
LAS COMPARTIMOS EN
EL INSTAGRAM DE
LA ESCUELA (ESC_PRIMARIA_D.F.SARMIENTO)
__________-_____
TERCER
SEMANA DE JUNIO
HOLA CHIC@S
DE 1° Y
FAMILIAS… NOS SEGUIMOS
QUEDANDO EN CASA
PARA CONTINUAR SANITOS!!!
EL LUNES
DE ESTA SEMANA
FUE FERIADO, POR
LO TANTO IMAGINAMOS
QUE TIENEN MUCHA
MÁS ENERGÍA PARA
TRABAJAR, Y POR
EL FERIADO TAMBIÉN
ENCONTRARÁN MENOS PROPUESTAS…
LOS EXTRAÑAMOS
MUCHO, PERO VERLOS
EN LOS ENCUENTROS
VIRTUALES NOS LLENA
DE ALEGRÍA. UN
FUERTE, FUERTE ABRAZO
DE OSO VIRTUAL
PARA TODOS!
LAS SEÑOS
DE 1°
PROPUESTA 1
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE
¡HOLA CHICOS! ¡QUE LINDA HISTORIA
ES LA DEL LIBRO " FEROZ FEROZ".
SIGO MIRANDO SUS PÁGINAS Y DESCUBRO NUEVAS COSAS.
EN LAS CLASES ANTERIORES VIMOS
QUE HAY MUCHOS LOBOS FEROCES COMO PROTAGONISTAS.
PERO, ME PREGUNTO ¿USTEDES SABE
QUÉ ES SER FEROZ?. LES PROPONGO TOMAR
UNA HOJA, PENSAR Y ESCRIBIR PALABRAS QUE LAS ASOCIEN CON ESE TÉRMINO. LES DOY UN EJEMPLO:
CUANDO TERMINEN COLOQUEN ESA HOJA EN EL RINCÓN DE PALABRAS Y
ENVIEN UNA FOTO A LA SEÑO.
AHORA, VOLVAMOS A EXPLORAR EL
LIBRO Y A BUSCAR ESAS PÁGINAS EN DONDE A LOBI LE ENSEÑAN A SER UN GRAN LOBO
FEROZ. PRESTEN ATENCIÓN, ¿QUÉ HACE
LOBI?, LA SEÑO LES ENVIARÁ FOTO DE LAS
PÁGINAS POR SI NO TIENEN EL LIBRO.
* EN EL CUADERNO:
UN GRAN LOBO
FEROZ
*EXPLORAMOS EL LIBRO NUEVAMENTE.
*PENSAMOS QUE ES SER FEROZ.
*RECORDÁ, ESCRIBÍ Y DIBUJÁ QUE
HACE LOBI:
- CUANDO PAPÁ LOBO LE ENSEÑA A
ASUSTAR, LOBI:
 |
|||
 |
|||
- CUANDO MAMÁ
LOBA LE ENSEÑA A AULLAR, LOBI:
 |
||||
 |
||||
- CUANDO SUS
HERMANOS MAYORES LE ENSEÑAN A PELEAR, LOBI:
|
||||
 |
||||
CUANDO EL ABUELO
LE ENSEÑA A CAZAR, LOBI:
|
|||
 |
|||
PROPUESTA 2
CIENCIAS NATURALES
¡HOLA CHICOS! ESPERO QUE SE
ENCUENTREN BIEN, NOS ENCONTRAMOS NUEVAMENTE PARA APRENDER MÁS CURIOSIDADES. EN LAS CLASES ANTERIORES ESTUVIMOS
RECONOCIENDO LAS PARTES DEL CUERPO Y TAMBIÉN PENSAMOS EN LOS ALIMENTOS
SALUDABLES.
AHORA LOS VOY A INVITAR A VER UN
VIDEO PARA DESCUBRIR OTRAS ACCIONES QUE
SON NECESARIAS PARA CRECER SANOS, ADEMÁS DE UNA BUENA ALIMENTACIÓN:
https://www.youtube.com/watch?v=qskZ--IQynY&feature=youtu.be
LUEGO DE VER EL VIDEO, RESPONDE DE FORMA ORAL:
*¿QUÉ ALIMENTOS SON TUS
PREFERIDOS?
*¿COMES VERDURAS Y FRUTAS?
*¿ES BUENO COMER MUCHAS GOLOSINAS
Y COMIDA CHATARRA?
*QUÉ OTROS HÁBITOS SON SALUDABLES
ADEMÁS DE LA ALIMENTACIÓN?
• EN EL CUADERNO:
PARA CRECER SANOS
•
MIRAMOS UN VIDEO.
•
DIBUJO Y ESCRIBO CON AYUDA DOS ACCIONES SALUDABLES.
PROPUESTA
3
EDUCACIÓN
FÍSICA
CONTINUAMOS CON
LAS POSTURAS DE
YOGA, ¿RECUERDAN QUE
POSTURAS REALIZARON LA
SEMANA PASADA? BUSQUEN
LOS DIBUJITOS DE
LAS POSTURAS Y
COLOQUEN UNA X
EN AQUELLAS 5
QUE YA REALIZARON,
Y HOY ELIJAN
OTRAS 5 POSTURAS
PARA REALIZAR. A
LAS QUE VAN
A HACER ESTA
SEMANA, LE DIBUJAN
UN CIRCULO, ASÍ
NO REPITEN LOS
EJERCICIOS…
BUENA SEMANA
PARA TODOS, CONTINÚEN
CUIDÁNDOSE Y ESTIRANDO
UN POCO EL
CUERPO! RECUERDEN QUE
ESPERO LAS FOTOS
O VIDEOS, Y
SI SUS FAMILIAS
ME AUTORIZAN, LAS
COMPARTIMOS EN EL
INSTAGRAM DE LA
ESCUELA
(ESC_PRIMARIA_D.F.SARMIENTO)
PROPUESTA 4
MATEMÁTICA
¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN?
ESPERO ESTEN MUY BIEN Y CON GANAS DE TRABAJAR.
¿SE ACUERDAN QUE
A LOBI LE ENCANTABA IR A LA KERMES? SÍ, AHORA LLEVÓ A
SU TIO MANU A QUE CONOZCA ESE LUGAR. FUERON AL STAND DEL JUEGO “TIRO AL BLANCO”.
¿CONOCES ESE JUEGO? ¿LO JUGASTE ALGUNA VEZ? GENIAL, AHORA MIRA COMO JUEGAN AL TIRO AL
BLANCO LOBI Y SU TIO MANU. ¿CUÁNTOS PUNTOS OBTUVIERON?
v LOBI TIRO Y SACO 14 PUNTOS *
TIO MANU TIRO ¿TE ANIMAS ANOTAR
CUÁNTOS PUNTOS SACO?
EN FORMA ORAL Y
CONTANDO RESPONDE: (LUEGO REGISTRALO EN TU CUADERNO)
¿CUÁNTOS PUNTOS
HIZO EN EL PRIMER TIRO?
¿EN EL SEGUNDO
TIRO?
Y ¿EN EL ÚLTIMO?
EN EL CUADERNO:
OTROS JUEGOS DEL PARQUE
·
TRABAJAMOS
CONTEO Y ARMADO DE DIECES Y UNOS(SUELTOS)
A LOBI Y A SU
TIO LES ENCANTO JUGAR AL TIRO AL BLANCO POR ESO QUIEREN QUE VOS TAMBIÉN
PRACTIQUES POR ESO DEBERÁS ARMAR TU PROPIO TIRO AL BLANCO PARA DESAFIAR A TUS FAMILIARES, LA SEÑO TE MANDARÁ UN VIDEO CON LAS
INDICACIONES PARA ARMAR UNO, MANOS A LA OBRA… ESPERO FOTOS.!!!
PROPUESTA 5
CIENCIAS SOCIALES
¡HOLA, CHICOS!
¿CÓMO ESTÁN? DENTRO DE MUY POQUITOS DÍAS ES 20 DE JUNIO, ES UN AÑO ESPECIAL
PARA EL CREADOR DE LA BANDERA. COMO HABRÁS VISTO EN CLASES ANTERIORES SOBRE SU
HISTORIA. ¿SABES POR QUÉ ES ESPECIAL ESTE AÑO? PORQUE AL CUMPLIRSE 250 AÑOS DE
SU NACIMIENTO Y 200 DE SU MUERTE, LAS AUTORIDADES DE NUESTRO PAÍS DECIDIERON
HOMENAJEARLO DEDICÁNDOLO A ÉL.
SE ACUERDAN DEL
TIO MANU QUE VINO DE ROSARIO, SI ES MISMO LUGAR QUE MANUEL BELGRANO IZO POR
PRIMERA VEZ NUESTRA BANDERA.
EL TIO MUESTRA
UNAS FOTOS A LOBI, QUE SACO MIENTRAS
VIAJABA PARA VISITARLO DE ALGUNOS LUGARES POR LO CUAL PASO.
EL TIO MANU LE
CUENTA A LOBI QUE LA BANDERA ARGENTINA
SE IZA EN LAS ESCUELAS TODOS LOS DÍAS ANTES DE INICAR LAS TAREAS Y SE ARRÍA
CUANDO SE TERMINAN.
PERO NO SOLO EN
LA ESCUELA ESTÁ LA BANDERA. TAMBIÉN PODEMOS VERLA EN OTROS LUGARES… ¿VOS EN QUE LUGARES TAMBIÉN LA VEZ? ¿TE ACUERDAS CADA DÍA QUE IBAS A LA ESCUELA
LA SALUDABAS CON CARIÑO EN EL MÁSTIL QUE
ESTÁ EN EL PATIO. ¡VAMOS A RECORDAR ESE HERMOSO MOMENTO! ¿CÓMO? DIBUJÁNDOLO EN
TU CUADERNO.
EN EL CUADERNO:
NUESTRO HOMENAJE PARA MANUEL BELGRANO
CALENDARIO ESCOLAR:
20 DE JUNIO “DÍA DE LA BANDERA NACIONAL”
§ RECORDAMOS EL CUENTO “20 DE JUNIO” SOBRE LA
VIDA DE MANUEL BELGRANO.
§ DIBUJA ESE MOMENTO DONDE SALUDABAS A LA BANDERA
EN EL PATIO DE LA ESCUELA.
TE PROPONGO
TOMAR UNA HOJA, TUS LAPICES, FIBRAS O ACUARELAS Y DIBUJA O ESCRIBI UN LINDO
MENSAJE EN FAMILIA PARA NUESTRA BANDERA Y SU CREADOR. ESPERO FOTOS Y EN EL
ENCUENTRO DE LA SEMANA ME VAS A CONTAR COMO LO HICISTE Y QUE SENTIS POR
NUESTROS COLORES DE LA BANDERA. NOS
VEMOS PRONTO!!!
POR EJEMPLO:
_____________________________
HOLA CHICOS Y
FAMILIAS DE 1°…
DESEAMOS QUE CONTINÚEN
MUY BIEN DE
SALUD, ASÍ NOS
PODREMOS VER PRONTITO!
RECUERDEN REALIZAR DOS
PROPUESTAS PEDAGÓGICAS POR
DÍA, Y LOS
DÍAS QUE TENEMOS
NUESTRO ENCUENTRO VIRTUAL,
SÓLO DEBEN REALIZAR
UNA PROPUESTA.
SIGAN TRABAJANDO COMO
HASTA AHORA, QUE
LO ESTÁN HACIENDO
MUY BIEN, ESTAMOS
ORGULLOSAS DE USTEDES.
LAS SEÑOS DE 1°
PROPUESTA 1
MATEMÁTICA
HOLA CHICOS…
ESPERO QUE SE ENCUENTREN EXCELENTES ¿COMENZAMOS A TRABAJAR?
LOBI Y SU TIO
FUERON AL PUEBLO A COMPRAR, PIDIO AYUDA A SU TIO YA QUE LOS PRECIOS ESTABAN EN
VALORES DE BILLETES Y MONEDAS Y LOBI NO ENTENDIA MUCHO.
¿LO
AYUDAMOS? NO SE PREOCUPEN LA SEÑO LES
ENVIARA UN VIDEO.
VAMOS A USAR
BILLETES DE $10 REPRESENTAN LOS DIECES Y MONEDAS $1 REPRESENTAN LOS SUELTOS.
LEE CON ATENCIÓN LO QUE DICE LOBI Y SU TIO:
LOBI: ¿QUIERO COMPRAR UNA
BANDERA CHICA?
·
¿LE
ALCANZA A LOBI PARA COMPRAR LO QUE QUIERE?
TIO MANU: YO COMPRE UNA
BANDERA GRANDE.
·
¿Y EL TIO
MANU CUÁNTO DINERO DEBE TENER PARA COMPRAR?
EN EL CUADERNO:
BILLETES Y MONEDAS
·
TRABAJAMOS
CON BILLETES Y MONEDAS. RECORDÁ USAR
BILLETES DE $ 10 Y MONEDAS $ 1.
ü DIBUJA LOS BILLETES Y LAS MONEDAS QUE SE
NECESITAN PARA COMPRAR LO QUE QUIERE EL TIO MANU.
TIO MANU: QUIERO COMPRAR UN PRENDEDOR.
EL DÍA QUE NOS CONECTEMOS EN EL ENCUENTRO SE TRABAJA ESTE TEMA. NOS VEMOS PRONTITO!!!!
PROPUESTA 2
CIENCIAS
NATURALES
¡HOLA CHICOS! NOS VOLVEMOS A
ENCONTRAR PARA SEGUIR TRABAJANDO Y APRENDIENDO MUCHO.
VAMOS A RECORDAR ESE DIBUJO QUE
HICIERON DE USTEDES Y VAN A VOLVER A MIRARLO CON ATENCIÓN, INTENTANDO LEER
TODOS LOS CARTELES CON LOS NOMBRES QUE PUSIERON, IDENTIFICANDO CADA PARTE DEL
CUERPO.
AHORA VAMOS A PENSAR Y A
CONVERSAR CON LA PERSONA QUE NOS ACOMPAÑA AL MOMENTO DE HACER LAS TAREAS, Y DE
FORMA ORAL RESPONDE:
* ¿ES IMPORTANTE ALIMENTARSE
BIEN?
*¿QUÉ ALIMENTOS SON NECESARIOS
PARA ESTAR SANOS?
*¿VOS RESPETAS LAS CUATRO
COMIDAS?
*¿ES BUENO COMER MUCHAS
GOLOSINAS?
EN EL CUADERNO:
CUIDANDO NUESTRO CUERPO
*OBSERVAMOS EL AFICHE QUE HICIMOS
LA CLASE ANTERIOR, RECONOCEMOS PARTES DEL CUERPO, REFLEXIONAMOS SOBRE LA
ALIMENTACIÓN.
*CON ATENCIÓN ESCRIBO LOS NOMBRES
DE LAS PARTES DEL CUERPO
* DIBUJO 5 ALIMENTOS SALUDABLES,
ESCRIBE SUS NOMBRES.
PROPUESTA 3
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
HOLA CHICOS! HOY NOS
ENCONTRAMOS NUEVAMENTE PARA RECORDAR
QUE EN EL MES DE MAYO TRABAJAMOS CON UNA HISTORIA
MUY LINDA, "FEROZ, FEROZ". CUENTO QUE NOS DEJO MUCHAS ENSEÑANZAS.
AHORA LES PROPONGO VOLVER A HACER
UNA RENARRACIÓN DE ESTE CUENTO, PARA LO CUAL LA SEÑO LES ENVIARÁ UN VIDEO.
SI ES NECESARIO PUEDEN VER ANTES
EL VIDEO DEL CUENTO ORIGINAL O PEDIR A UN ADULTO QUE TE AYUDE A LEERLO
NUEVAMENTE.
TERMINADO ESTE EJERCICIO DE
VOLVER A RECORDAR EL CUENTO, VAMOS A PENSAR Y RESPONDER DE FORMA ORAL:
*¿CÓMO ES LOBI?
*¿TENDRÁ LA MISMA EDAD QUE
USTEDES?
*¿LES GUSTÓ EL FINAL DE LA
HISTORIA?
*¿ES IMPORTANTE SER FELIZ O SER
FEROZ?
AHORA LES PROPONGO QUE BUSQUEN
TODO EL MATERIAL QUE ENCUENTREN EN CASA (ROLLO DE COCINA, CARTÓN, PAPELES DE
COLORES, PEGAMENTO, LANA...)
VAMOS A TRABAJAR CON LO QUE
TENGAN CREANDO SU PROPIO LOBO, LUEGO LE VAN A PENSAR UN NOMBRE. CUANDO ESTE
TERMINADO LE MANDAN UNA FOTO A LA SEÑO.
LES DEJO ALGUNAS IDEAS:
•
EL CUADERNO:
MI LOBO
•
RENARRACION DEL CUENTO "FEROZ, FEROZ".
•
REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE QUE NOS DEJA LA
HISTORIA.
•
CREAMOS NUESTRO PROPIO LOBO.
•
DIBUJO MI LOBO Y ESCRIBO SU NOMBRE.
PROPUESTA 4
MÚSICA
ESTE 20 DE JUNIO SE CUMPLIRÁN 200 AÑOS DEL PASO A LA
INMORTALIDAD DEL GENERAL MANUEL JOSÉ JOAQUÍN DEL CORAZÓN DE JESÚS BELGRANO,
CREADOR DE NUESTRA BANDERA NACIONAL.
LÍDER DE LA REVOLUCIÓN DE LA INDEPENDENCIA, DERRUMBÓ EL
PODERÍO ESPAÑOL EN EL VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA, PARA DAR PASO A UNA NUEVA
NACIÓN.
1). EL ÉXODO JUJEÑO.
RECORDAMOS ESTE
ACTO DE HEROÍSMO POR PARTE DE MANUEL BELGRANO CANTANDO:
ZAMBA “VIDALITA
POR LOS JUJEÑOS” https://youtu.be/TFsEV6ZVhP4
¿TE GUSTÓ LA
CANCIÓN?
SI TENDRÍAS QUE
LLEVARTE UN OBJETO VALIOSO, COMO HICIERON LOS NIÑOS JUJEÑOS, ¿CUÁL SERÍA? ¿POR
QUÉ?
2). ¡CONOCEMOS
ALGUNOS INSTRUMENTOS AUTÓCTONOS DEL NOROESTE ARGENTINO!
COLOREA LOS
INSTRUMENTOS Y DIBUJA UNA CAJA CHAYERA Y UN ERKE, ¿CÓMO SERÁN?
PROPUESTA 5
CIENCIAS SOCIALES
¡HOLA
PEQUEÑOS DE PRIMERO! HOY LA SEÑO QUIERE PROBAR QUE TAN ATENTOS ESTUVIERON
DURANTE LA ESCUCHA Y OBSERVCIÓN DEL
CUENTO "20 DE JUNIO". ¿LES GUSTO? CONOCIMOS LA VIDA DE UN PERSONAJE
MUY IMPORTANTE DE NUESTRA HISTORIA.
SE
ACUERDAN QUE LOBI RECIBIO LA VISITA DE SU TIO MANU, DE ¿DÓNDE VENÍA?, ¡SÍ! DE
LA PROVINCIA DE SANTA FE, MÁS PRECISAMENTE DE LA CIUDAD DE ROSARIO. Y LE HABIA
TRAIDO UN REGALO SORPRESA. ¿SABEN QUE ERA?
UNA REPLICA DE LA BANDERA QUE MANUEL BELGRANO HABIA IZADO POR PRIMERA
VEZ A ORILLA DEL RIO PARANÁ.
·
TE PROPONGO QUE EN CASA
DIBUJES Y DECORES UNA HERMOSA BANDERA PARA LUEGO COLOCARLA EN LA VENTANA O
PUERTA.
EN
EL CUADERNO:
LA
BANDERA MÁS LINDA DEL MUNDO
- RECORDAMOS QUIEN CREO LA BANDERA.
- REALIZAMOS UNA BANDERA PARA COLGAR EN CASA.
- EN TU CUADERNO CON AYUDA DE UN MAYOR ESCRIBI UN MENSAJE A LA
BANDERA, ¿CUÁNDO LA VES QUE SENTÍS?
PROPUESTA
6
MATEMÁTICA
LOBI Y EL TIO
MANU ESTAN HACIENDO GUARDAS PARA DECORAR EL PUEBLO CON LOS COLORES DE LA
BANDERA PARA CONMEMORAR EL DÍA DEL
FALLECIMIENTO DEL GRAL. MANUEL BELGRANO.
PERO SURGIO UN
PROBLEMA SE LES ACABO EL COLOR CELESTE, ¿TE ANIMAS A TERMINAR LAS GUARDAS?.
DEBES SEGUIR LA MISMA SERIE.
FIJATE QUE SON
FIGURAS, YA ALGUNAS LAS CONOCES… NO TE PREOCUPES LA SEÑO TE MANDARÁ UN VIDEO
ASI TE AYUDARÁ A RECORDAR CUALES SON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
BIEN!!!,
DIBUJASTE CUADRADOS Y TRIÁNGULOS ¡GENIAL!
DIBUJA UNA
GUARDA CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS QUE VOS ELIJAS.
EN EL CUADERNO:
LA GUARDA PATRIÓTICA
ü ESCRIBI LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS QUE USASTE
EN TU GUARDA.
ü
AHORA FIJATE BIEN NUESTRA BANDERA, CON QUE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESTÁ
HECHA, ESCRIBI SU NOMBRE. LUEGO PARA QUE QUEDE MAS HERMOSA PINTA CON SUS
COLORES CORRESPONDIENTES.
MUY BIEN!!! QUEDO
PRECIOSA….
PROPUESTA
7
PRÁCTICAS
DEL LENGUAJE
¡HOLA! OTRO DIA TRABAJANDO JUNTOS
A LA DISTANCIA PERO CON MUCHAS GANAS DE SEGUIR APRENDIENDO.
YA SABEMOS QUE ESTE MES DE JUNIO
TIENE VARIAS FECHAS IMPORTANTES, PERO... ¡HAY UNA QUE SEGURO LA SABEN! SI, ES EL DÍA DE LA BANDERA. ME IMAGINO QUE TIENEN CURIOSIDAD DE SABER MÁS
SOBRE ESTA FECHA TAN IMPORTANTE PARA NUESTRO PAÍS.
POR ESO LOS INVITO A DISFRUTAR DE
UN CUENTO QUE LES ENVIARA LA SEÑO POR MENSAJE ASI LO ESCUCHAN Y CONOCER UN POCO
MAS SOBRE ESTA FECHA. ¡A PONERSE CÓMODO!
LUEGO DE VER EL VIDEO CONVERSA
CON LA PERSONA QUE TE ACOMPAÑA AL MOMENTO DE HACER LAS TAREAS, EN FORMA ORAL
RESPONDE:
*¿QUIÉN CREO LA BANDERA?
*¿EN DÓNDE IZARON LA BANDERA POR
PRIMERA VEZ?
*¿QUE SENTIMIENTOS TE NACEN AL
VER LA BANDERA?
•
EN EL CUADERNO:
CUENTO:"20 DE JUNIO"
•
MIRAMOS UN VIDEO Y REFLEXIONAMOS SOBRE EL CUENTO.
•
CON AYUDA, MIRA LOS DIBUJOS, RECORDA LO ESCUCHADO Y
ENUMERÁ SEGUN CORRESPONDA.
PROPUESTA
8
EDUCACIÓN
FÍSICA
HOLA
CHICOS....ESPERAMOS QUE ESTÉN BIEN. CUIDÁNDOSE MUCHO Y CUMPLIENDO EL
AISLAMIENTO PARA CUIDAR TAMBIÉN A LOS DEMÁS!!!
COMO
NO PODEMOS HACER EJERCICIOS ENTRE TODOS, TE PROPONGO PRACTICAR CON ALGUNOS QUE PUEDES HACER EN CASA....UN ADULTO
TE EXPLICARÁ PARA QUE LO INTENTES...SE LLAMA YOGA. ANIMATE!!!
TE SUGIERO QUE PRACTIQUES CINCO POSTURAS POR SEMANA....Y EN LA ÚLTIMA SEMANA DE JUNIO PUEDAS HACER TODAS LAS QUE TE ANIMES JUNTAS....SIEMPRE CON MÚSICA.
MUCHA
SUERTE, ESPERO QUE EN CASA TE ACOMPAÑEN. LES VA A GUSTAR Y SOBRE TODO, VA A SER
BUENO PARA SU SALUD. UN ABRAZO...PROFES
DE EDUCACIÓN FÍSICA.
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C- ¿CUÁL ES EL ÚLTIMO DÍA DEL MES?
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