HOLA CHICOS/AS Y FAMILIAS DE 6°
UNA NUEVA SEMANA ARRANCAMOS Y TE PROPONEMOS QUE ESTES ATENTO/A A LAS INDICACIONES DE LAS SEÑOS Y RECUERDA QUE TODO LO QUE NO COMPRENDAS PUEDES CONSULTAR…
SEMANA DEL 17 AL 20 DE AGOSTO
FECHA: __/08/2021
PROPUESTA 5
PRÁCTICA DEL LENGUAJE
AMOR POR EL ARTE
LOS GRANDES HÉROES TAMBIÉN SON PERSONAS QUE AMAN, ODIAN, SUFREN Y MUEREN POR LO QUE QUIEREN. ASÍ ES LA HISTORIA DE VINCENT VAN GOGH, PINTOR HOLANDÉS (1853- 1890)
TE INVITO A BUSCARLA EN NUESTRO LIBRO DE BIOGRAFÍAS Y LEERLA CON ATENCIÓN. PÁG.67.
LUEGO DE LEER
VINCENT VAN GOGH. LA NOCHE ESTRELLADA.
RESPONDER ELABORANDO LAS RESPUESTAS:
A- ¿A QUÉ EDAD COMENZÓ A TENER CONTACTO CON EL ARTE?
B- ¿QUÉ LE OCURRIÓ A LOS VEINTITRÉS AÑOS?
C- COMENTA SU RELACIÓN CON LO RELIGIOSO Y LA VIDA QUE LLEVÓ COMO MISIONERO EN BÉLGICA.
D- ¿CUÁNTOS AÑOS DURÓ SU VIDA ARTÍSTICA?
E- ¿CUÁL ERA EL TEMA DE SUS PINTURAS?
F- ¿CÓMO FUE SU VIDA EN ARLES (FRANCIA)?
G- ¿CUÁNDO TUVO SU PRIMER ATAQUE DE LOCURA?
H- ¿CÓMO FUERON SUS ÚLTIMOS AÑOS? ¿A QUÉ EDAD FALLECIÓ?
BUSCA EN EL DICCIONARIO:
IMPRESIONISTAS:
FECHA: __/08/2021
PROPUESTA 6
PRÁCTICA DEL LENGUAJE
LAS CARTAS.
LAS CARTAS DE VAN GOGH SON UN TESTIMONIO DE SU ALMA. HOJAS DE PAPEL EN LAS QUE HABLABA SOBRE SU VISIÓN, SUS PREOCUPACIONES, LO QUE LO MANTENÍA ATORMENTADO Y LO QUE LE DABA ESPERANZA. LAS CARTAS MÁS CONOCIDAS DE VINCENT SON LAS QUE ESCRIBÍA A SU HERMANO THEO DESDE QUE TENÍA 19 AÑOS.
ESCRIBIÓ A SU HERMANO: “ME SIENTO TRISTE DE PENSAR QUE AUN EN CASO DE ÉXITO, LA PINTURA NO COMPENSARÁ LOS GASTOS […] Y ME SUCEDE SENTIRME YA VIEJO Y FRACASADO […] PARA TRIUNFAR SE NECESITA AMBICIÓN Y LA AMBICIÓN ME PARECE ABSURDA. YO NO SÉ QUE RESULTARÁ”.
EN BORRADOR.
AHORA QUE SABÉS MÁS DE ESTE GRAN ARTISTA, TE PROPONGO QUE IMAGINES UNA CARTA QUE HUBIESE ESCRITO A SU HERMANO THEO Y LA RESPUESTA DE ESTE A VINCENT.
RECORDÁ LOS ELEMENTOS DE LA CARTA FAMILIAR.
UTILIZÁ ESTOS CONECTORES: ENTONCES - LUEGO - POR ESO - POR ÚLTIMO – Y – EN CAMBIO.
AL PASARLAS EN LIMPIO, EN TINTA, INCLUIR DIBUJOS O IMÁGENES DEL ARTISTA.
FECHA: __/08/2021
PROPUESTA 5
MATEMÁTICA
¡CUÁNTO POR DESCUBRIR Y APRENDER!
TE PROPONGO LA SIGUIENTE BATERIA DE SITUCIONES PROBLEMÁTICAS PARA QUE PONGAS EN JUEGO TODO LO APRENDIDO.
IVAN COMPRÓ EN LA VERDULERÍA ¾ KG DE REMOLACHA, 3/2 KG DE ACELGA, 3/5 DE NARANJAS Y 13/10 DE MANZANAS.
¿CUÁNTO COMPRÓ DE VERDURAS?
¿Y CUÁNTA FRUTA?
¿CUÁNTO COMPRÓ EN TOTAL?
CARO Y SOFI HICIERON UNA ENSALADA DE FRUTAS CON LO QUE ENCONTRARON EN LA HELADERA. MEZCLARON 3/2 KG DE MANZANAS Y ¾ DE FRUTILLAS. ¿CUÁNTO KG DE FRUTAS UTILIZARON?
FRANCO COMIÓ 2/3 DE UNA TARTA DE VERDURAS Y JUANA 1/6 ¿CUÁNTO DE TARTA QUEDÓ?
DE UNA BOLSA DE BARRITAS DE CEREALES, LULI SACÓ ¼ Y MARISA ½ ¿QUÉ PARTE DE BARRITAS DE CEREALES QUEDÓ?
AHORA TE PROPONGO QUE AYUDES A TOMI A RESOLVER ESTE LÍO DE RESULTADOS.
FECHA: __/08/2021
PROPUESTA 6
MATEMATICA
DE TODO UN POCO
LEE CADA VIÑETA Y COLOCA DEBAJO DE CADA CARTEL EL RESULTADO CORRECTO.
EL PRÓXIMO DESAFIO SERÁ :
LECTURA DE CADA SITUACIÓN.
SUBRAYAR DATOS IMPORTANTES.
LA PREGUNTA ES IMPORTANTE, PUES TE AYUDARÁ A AVERIGUAR QUE OPERACIÓN TE AYUDARÁ A RESOLVER EL PROBLEMA.
LUCIA TIENE UN FRASCO QUE CONTIENE ½ KG DE HARINA INTEGRAL Y PABLO VA A USAR 2/5 KG DE SU CONTENIDO PARA PREPARAR GALLETITAS SALUDABLES ¿QUÉ PARTE DEL RECIPIENTE QUEDARÁ CON HARINA?
TRES AMIGOS COMPRARON UN BUDÍN DE LIMÓN. MARTÍN COMIÓ 1/3 Y BAUTI COMIÓ ¼¿QUÉ PARTE DE LA TORTA QUEDÓ PARA JUAN?
EN LA VERDULERÍA “EL TOMATE SIMPÁTICO” VENDEN ESTAS FRUTILLAS. PARA RESPONDER PODÉS AYUDARTE DIBUJANDO ESQUEMAS.
¿CUÁNTAS CAJITAS DE ½ KG TENÉS QUE COMPRAR PARA LLEVAR 1 KG?
Y SI QUEDARAN SOLO DE ¼ KG ¿CUÁNTAS DEBERÍAS LLEVAR?
¿Y SI QUEDARA SOLO UNA ½ KG Y EL RESTO DE ¼ KG?
FECHA: __/08/2021
PROPUESTA 3
CIENCIAS NATURALES
TRANSPORTANDO NUTRIENTES.
SABEMOS QUE CON LA NUTRICIÓN ESTÁN INVOLUCRADOS ALGUNOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO, LA CLASE PASADA TRABAJAMOS CON EL PRINCIPAL, EL SISTEMA DIGESTIVO, PERO HAY DOS MAS.
HOY TRABAJAREMOS EL SISTEMA CIRCULATORIO.
LEE LA INFORMACIÓN QUE BRINDA EL SIGUIENTE TEXTO:
• EL CORAZÓN Y EL SISTEMA CIRCULATORIO
¿QUÉ HACE EL CORAZÓN?
EL CORAZÓN ES UN ÓRGANO MUSCULAR, QUE SUELE BOMBEAR ENTRE 60 Y 100 VECES POR MINUTO. EN CADA LATIDO, EL CORAZÓN ENVÍA SANGRE A TODO EL CUERPO, TRANSPORTANDO OXÍGENO A TODAS SUS CÉLULAS. DESPUÉS DE DISTRIBUIR EL OXÍGENO, LA SANGRE VUELVE AL CORAZÓN. DESDE ALLÍ, LA SANGRE SE BOMBEA HACIA LOS PULMONES, DONDE SE VUELVE A CARGAR DE OXÍGENO. ESTE CICLO SE REPITE UNA Y OTRA VEZ. ¿QUÉ HACE EL SISTEMA CIRCULATORIO?
EL SISTEMA CIRCULATORIO ESTÁ FORMADO POR VASOS SANGUÍNEOS QUE TRANSPORTAN SANGRE DESDE EL CORAZÓN Y HACIA EL CORAZÓN. LAS ARTERIAS TRANSPORTAN LA SANGRE DESDE EL CORAZÓN AL RESTO DEL CUERPO, Y LAS VENAS LA TRASPORTAN DESDE EL CUERPO HASTA EL CORAZÓN. EL SISTEMA CIRCULATORIO LLEVA OXÍGENO, NUTRIENTES Y HORMONAS A LAS CÉLULAS Y ELIMINA LOS PRODUCTOS DE DESECHO, COMO EL DIÓXIDO DE CARBONO. EL RECORRIDO QUE SIGUE LA SANGRE SIEMPRE VA EN LA MISMA DIRECCIÓN
TE PRESENTAMOS AL CORAZÓN: PRINCIPAL ÓRGANO DEL SISTEMA CIRCULATORIO.
ENCUENTRA LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS: TRANSPORTA-CIRCULACIÓN-OXÍGENO-CÉLULAS-CORAZÓN-NUTRIENTES-ELIMINA
ARRASTRA LAS PALABRAS Y COMPLETA LAS ORACIONES:
EL _____________________CIRCULATORIO ES EL ENCARGADO DE ________________EL _______________________ Y LOS ________________ A LAS __________________, TAMBIÉN SE ENCARGA DE ___________________________ LOS DESECHOS METABÓLICOS QUE LUEGO SON EXPULSADOS POR LOS ____________________________, A TRAVÉS DE LA ____________Y POR LOS ____________________A TRAVÉS DEL AIRE.
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FECHA: __/08/2021
PROPUESTA 3
CIENCIAS SOCIALES
SOLO LEEMOS
TODAS LAS NACIONES DEL MUNDO TIENEN EN SU HISTORIA UN PERSONAJE FUNDAMENTAL, EL QUE INDICA EL RUMBO DE LA HISTORIA DEL PAÍS PARA SIEMPRE, EL QUE PONE EN MARCHA A TODO EL PUEBLO DETRÁS DE UN IDEAL Y EL QUE DEDICA SU VIDA PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS DE TODA UNA NACIÓN. JOSÉ DE SAN MARTÍN ES UNO DE ESOS PERSONAJES HISTÓRICOS ÚNICOS.
![José de San Martín - Biografía [RESUMEN] - YouTube](https://lh3.googleusercontent.com/tqBe54v-fdv8T8i5S568QqE-UWci3I2rmFYqU63Xh-odypn56SnzRMQNyj-aO8RBsi-BQD7P4-MYJaz803yBD1_dfqsDzy9HL7OpnB1Xs2gIRb1xZgqUqjCWMqo67EodCUkFu-E=s0)
PARA CONTESTAR ESA PREGUNTA TE PROPONGO QUE MIRES EL SIGUIENTE VIDEO:
LUEGO LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LAS FECHAS Y LOS ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN LOS MISMOS.
EN EL CUADERNILLO O EN LA CARPETA.
JOSÉ DE SAN MARTÍN: PADRE DE LA PATRIA
COMPLETA EL ACRÓSTICO DE ACUERDO CON LAS REFERENCIAS, TE AYUDO CON LA PRIMERA PALABRA
REFERENCIAS
CIUDAD DÓNDE NACIÓ SAN MARTÍN.
BATALLA DONDE LAS FUERZAS ESPAÑOLAS SE ENFRENTARON AL EJÉRCITO DE NAPOLEÓN.
NOMBRE DE LA HIJA DE SAN MARTÍN.
APELLIDO DE LA MADRE DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN.
NOMBRE DE LA ESPOSA.
EDAD QUE TENÍA EL GENERAL CUANDO FALLECIÓ.
BATALLA CON LA CUAL SE LOGRA LA INDEPENDENCIA DE CHILE.
NOMBRE DE LA CIUDAD DONDE FALLECIÓ SAN MARTÍN.
REALIZA UNA LÍNEA DE TIEMPO UBICANDO LAS FECHAS IMPORTANTES DE LA VIDA DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN.
HACE TIRITAS DE PAPEL, UNILAS PEGÁNDOLAS Y DIBUJA SOBRE ELLA CON REGLA UNA LÍNEA LARGA PARA UBICAR LAS FECHAS Y LOS ACONTECIMIENTOS. TE INDICO COMO EMPEZAR. LUEGO PÉGALA EN EL CUADERNILLO O CARPETA.
1778 1784
NACE EN YAPEYÚ (CORRIENTES) VIAJA A BUENOS AIRES
CON SU FAMILIA
AVERIGUA Y COMPLETA DATOS ACERCA DEL CRUCE DE LOS ANDES.
FECHA:
LUGAR:
EJÉRCITOS:
RESULTADO:
PÉRDIDAS:
CONSECUENCIA:
*NOTA ACLARATORIA: LA ESPOSA DE SAN MARTÍN SE LLAMA: REMEDIOS DE ESCALADA
FECHA: __/08/2021
PROPUESTA 3
ESI
MIS EMOCIONES
EN ESTA ETAPA EN LA QUE USTEDES ESTÁN TRANSITANDO PUEDEN LLEGAR A TENER UNA MEZCLA DE EMOCIONES. EN LA PREADOLESCENCIA PASAS DE UN ESTADO A OTRO, ESTÁS ENOJADO Y NO SABES POR QUÉ. TODO ES NORMAL. FORMA PARTE DEL CRECIMIENTO.
POR LO QUE TE INVITO A QUE OBSERVES ESTE VIDEO.
“SENTIR DEPRESIÓN, FELICIDAD Y OTRAS EMOCIONES “https://www.youtube.com/watch?v=AQByschZk9w
ESCRIBE LAS COSAS QUE ANTES TE GUSTABAN Y AHORA NO.
REALIZA UNA LISTA DE LAS SITUACIONES QUE TE CAUSAN: ALEGRÍA, ENOJO, TRISTEZA, TERNURA.
