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sábado, 30 de octubre de 2021

2 año 1.11 a 5.11

 PROPUESTAS PARA EL 1° AL 5 DE NOVIEMBRE

CLASE 1-CIENCIAS SOCIALES

EN CLASES ANTERIORES ESTUVIMOS CONOCIENDO ALGUNOS PUEBLOS ORIGINARIOS ¿RECUERDAS SUS NOMBRES? ¿QUÉ APRENDIMOS DE LAS LEYENDAS ESCUCHADAS DE ESTOS PUEBLOS? POR EJEMPLO A PARTIR LA LEYENDA DE LA YERBA MATE SUPIMOS QUE EL “MATE" PROVIENE DE LOS GUARANÍES Y QUE LA TRADICIÓN DE TOMAR MATE PROVIENE DE ELLOS.


HOY VAMOS A ESCUCHAR ACERCA DE OTRA TRADICIÓN DE NUESTROS ANCESTROS.


El Arete Guazú es una celebración sagrada del pueblo Guaraní quiere decir día verdadero o grande. Algunos lo traducen como fiesta grande del pueblo guaraní. Antiguamente este festejo se llevaba a cabo en la época del cultivo, solo si había habido una buena cosecha. Actualmente este festejo se realiza en la fecha del carnaval  durante tres días.El ritual es un encuentro de varios mundos : de los vivos, los ancestros y los muertos, donde máscaras, disfraces, músicos confluyen en el espacio, rodeados de una explosión de colores y la música ininterrumpida de las bandas.


MIRA ALGUNAS IMAGENES DE ESTA FIESTA. LUEGO COMENTAMOS EN FORMA ORAL ¿QUÉ PUEDES VER EN ELLAS? ¿CÓMO ES LA VESTIMENTA? ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE LLAMA LA ATENCIÓN DE ELLAS?




¿A QUÉ FIESTA POPULAR NACIONAL SE ASEMEJA EL ARETE GUAZÚ?


FIESTAS TRADICIONALES


LAS TRADICIONES SON AQUELLAS COSTUMBRES (INDIVIDUALES, FAMILIARES, COLECTIVAS) QUE SE VAN PASANDO DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN Y PERMANECEN EN EL TIEMPO.

FESTEJAR LOS CUMPLEAÑOS, TOMAR MATE, EL ASADO DEL DOMINGO, LOS ÑOQUIS DEL 29 DE CADA MES, LAS CANCIONES E HISTORIAS, EL TANGO, LA CHACARERA, JUGAR A LAS CARTAS O EL BINGO FAMILIAR Y HASTA EL  CARNAVAL  FORMAN PARTE DE NUESTRAS TRADICIONES COMO ARGENTINOS.


1). LUEGO DE LEER EL TEXTO INFORMATIVO 


A-¿QUÉ SIGNIFICA ARETE GUAZÚ?


B-¿QUÉ PUEBLO REALIZA ESTA CELEBRACIÓN?


C-¿A QUÉ FIESTA POPULAR SE PARECE?


2).DIBUJA ELEMENTOS QUE REPRESENTAN EL CARNAVAL EN LA ACTUALIDAD.


3). REALIZAMOS UN ANTIFAZ DE CARNAVAL.


CLASE 2 Matemática

PROPUESTA DE MATEMÁTICA

COMENZAMOS UN NUEVO MES, UN MES DE MUCHAS TRADICIONES. UNA DE LAS TRADICIONES MÁS COMUNES ES EL JUEGO DE LA LOTERIA. PERO ESTE JUEGO ES SOLO CON LA FAMILIA DEL 800. 

TE ANIMAS A ESCRIBIR EN LA GRILLA LOS NÚMEROS QUE SALIERON, MANOS A LA OBRA…

EN EL CUADERNILLO:

¡TE DESAFIO!

  1. COMPLETA EL CUADRO CON LOS NÚMEROS DE LOS CARTELES.



  1. PINTÁ UNA COLUMNA DONDE SEA POSIBLE CONTAR DE 10 EN 10.


  1. RESOLVÉ MIRANDO EL CUADRO DE NÚMEROS:


¿CUÁNTO HAY QUE AGREGARLE AL 856 PARA IR HASTA AL 866?


                             856 +   _____ = 866


PARA LLEGAR DEL 803 AL 833, ¿CUÁNTAS VECES HAY QUE AGREGAR 10?


                                ________________


SI ESTÁS EN EL 839 Y LE QUITÁS 10, ¿A QUÉ NÚMERO LLEGÁS?


                           839 – 10 = ______



PARA IR DESDE EL 844 AL 824, ¿CUÁNTAS VECES HAY QUE QUITAR EL 10?


                               __________________


  1. ESCRIBI EL NOMBRE DE ESTOS NÚMEROS:


872:


847:


888:


825:


899:




CLASE 3 PDL

Conocemos más tradiciones de nuestro país: LAS COPLAS

Leémos: 


¿QUÉ TIENEN EN CUMÚN LAS PALABRAS RESALTADAS? ¿SABEN QUE SON LAS HUMITAS? ¿Y LOS CARNAVALES? 

CADA COPLA PERTENECE A UNA PROVINCIA DE NUESTRO PAÍS Y EN ELLA SE DETALLAN ALGUNAS TRADICIONES. 

¿QUÉ SON LAS COPLAS? 

C:\Users\Usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\8E536D4B.tmp

Entonces, podemos hacer que las palabras rimen repitiendo la parte final de algunas de ellas. Las coplas generalmente están escritas en cuatro versos. 


EN EL CUADERNO:

ESCRIBÍ QUÉ PALABRAS TERMINAN IGUAL EN LA COPLA 1

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¿CONOCÉS OTRAS? ESCRIBILAS

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¿QUÉ PALABRAS SE REPITEN EN LA COPLA 2? 

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A QUÉ PROVINCIA DE NUESTRO PAÍS PERTENECEN ESTAS COPLAS. 

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MIRÁ LAS SIGUIENTES IMÁGENES: Carnaval de la Quebrada - Identidad on Behance | Planner bullet journal,  América latina, Folk

CARNAVAL JUJEÑO 



C:\Users\Usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\6A74BD13.tmp

   








¿SABÉS LO QUE ES UN CARNAVAL? ¿CÓMO TE LO IMAGINÁS? ¿QUÉ PODÉS VER EN LAS IMÁGENES? ESCRIBIMOS ENTRE TODOS. RECORDÁ LOQ UE TRABAJAMOS EN CIENCIAS SOCIALES.

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HUMITAS


Chile colorear comidas típicas - Jugar y ColorearPrepara una humita con esta receta sencilla | Comunidad | Guayaquil | El  Universo


¿COMISTE HUMITAS ALGUNA VEZ? ¿CÓMO ESTÁN HECHAS? 

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CLASE 4

COMENZAMOS UN NUEVO MES DE TRABAJO, RENOVANDO LAS GANAS DE SEGUIR APRENDIENDO.

DURANTE ESTE MES VAMOS A ENFOCARNOS EN NUESTRO CUERPO.

HOY LES PROPONGO QUE MIREMOS CON ATENCION ESTA PIRAMIDE DE LA ACTIVIDAD FISICA CREADA POR UNA FUNDACION AMERICANA EN DEFENSA DE UNA VIDA MAS SALUDABLE.

LA PIRAMIDE DE LA ACTIVIDAD FISICA PARA NIÑOS ES UNA REPRESENTACION GRAFICA PARA QUE LOS NIÑOS Y LAS FAMILIAS COMPRENDAN CON FACILIDAD LA 

IMPORTANCIA DE ELEGIR UNA ACTIVIDAD Y LAS VECES QUE SE DEBE REALIZAR SEMANALMENTE.

LOS INVITO A MIRAR Y LEER CON ATENCION, QUE INFORMACION NOS BRINDA:

CONVERSAMOS Y REFLEXIONAMOS ENTRE TODOS:

*¿POR QUE SON IMPORTANTES LOS DEPORTES?

*¿QUE SUCEDE SI PASO MUCHAS HORAS MIRANDO TELEVISION O JUGANDO A LOS VIDEOS?

*¿CUALES SON SUS  ACTIVIDADES FAVORITAS?

*SI MIRAN LA PIRAMIDE…¿ CUMPLEN CON LOS DIAS Y CANTIDAD DE HORAS DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES SEMANALES?¿QUE  DEBERIAN MEJORAR?.

*¿QUE  OTROS HABITOS SALUDABLES PARA NUESTRO CUERPO PUEDEN NOMBRAR?

TRABAJAMOS EN EL CUADERNILLO:


                               UNA PIRAMIDE MUY ESPECIAL


  1. OBSERVAMOS, CONVERSAMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LAS ACTIVIDADES SEMANALES  Y LA IMPORTANCIA PARA NUESTRA SALUD.

  2. COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA CON TUS HABITOS SEMANALES,¡TIENEN QUE SER SINCEROS! DESPUES COMPARA TU PIRAMIDE CON LA QUE TE PROPONE LA FUNDACION Y MIRA SI TUS HABITOS SON CORRECTOS.

COMPARTIMOS EL TRABAJO CON NUESTROS COMPAÑEROS.

          POCAS VECES A LA SEMANA:

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2-3 VECES A LA SEMANA:


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3-5 VECES A LA SEMANA:


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TODOS LOS DIAS:


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3)SEÑALA CON UNA (X) LOS HABITOS SALUDABLES:

4)ESCRIBI EN CADA CUADROS 3 EJEMPLOS DE HABITOS SALUDABLES Y NO SALUDABLES. POR EJEMPLO: BEBER AGUA-JUGAR MUCHO CON LA TABLET.

CLASE 5 PDL

Hoy vamos a leer una poesía bien argentina, ¿de qué se tratará? 

  • LEÉ SOLO O CON AYUDA. 

¿QUIÉN QUIERE UN MATE? 

QUIÉN QUIERE UN MATE

YO LO CONVIDO

EL MATE ACERCA A LOS AMIGOS


QUIÉN PRESTA EL MATE

QUIEN TRAE LA YERBA

EN LA BOMBILLA 

EL AGUA NO HIERVA


QUIÉN PRESTA EL MATE

QUIÉN TRAE LA YERBA

QUIÉN QUIERE UN MATE

YO LO CONVIDO

EL MATE ACERCA A LOS AMIGOS (…)


¿QUÉ NOS CUENTA ESTA POESÍA? ¿QUÉ ELEMENTOS NOMBRA? ¿EN TU CASA TOMAN MATE? ¿CÓMO LO TOMAN? ¿POR QUÉ DICE QUE EL MATE ACERCA A LOS AMIGOS?

EN EL CUADERNO:

¿QUIÉN QUIERE UN MATE? 

ESCRIBÍ TODO LO QUE NECESITAMOS PARA TOMAR UN RICO MATE:Dibujo de un mate para imprimir y colorear - Dibujando con Vani

X

X

X

X



TOMAR MATE ES UNA COSTUMBRE BIEN ARGENTINA, ¿EN TU CASA TOMAN MATE? 

DIBUJÁ A TU FAMILIA TOMANDO MATE, ¿CON QUÉ ACOMPAÑAN EL MATE? ESCRIBÍ

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CLASE 6 MATEMÁTICA


EN LA PANADERIA ARMAN CAJAS CON 4 EMPANADAS EN CADA UNA.

COMPLETÁ LA CANTIDAD DE EMPANADAS O CAJAS SEGÚN CORRESPONDA.

EN EL CUADERNILLO:


TABLAS EN LA PANADERÍA


RESOLVEMOS ESTAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS:



UN DESAFIO MÁS, TE ANIMAS A ENCONTRAR EL IMPOSTOR…





CLASE 7 ESI


                                                             LA TOLERANCIA

EN LAS CLASES DEL MES PASADO ESTUVIMOS CONVERSANDO Y CONOCIENDO A LOS PUEBLOS ORIGINARIOS, Y  PUDIMOS VER QUE EN LA ACTUALIDAD SE LE COMENZÓ A RESPETAR MAS PARA QUE PUEDAN MANIFESTAR Y VIVIR SUS COSTUMBRES. A ESO LE LLAMAMOS TOLERANCIA

TE PIDO QUE OBSERVES ESTA IMAGEN Y LEAS LA DEFINICIÓN DE TOLERANCIA:

                               Pin en Educación

                         

CONVERSAMOS ENTRE TODOS:

¿QUÉ ES LA TOLERANCIA PARA VOS?

¿VOS TOLERÁS A TODOS? ¿A QUIÉN TE CUESTA TOLERAR MAS?

¿VES QUE LA GENTE ES TOLERANTE CON LOS DEMÁS>? ¿CUÁNDO NO LO VES?

EN EL CUADERNILLO:

ESCRIBE EN ORACIONES  QU É ES LO QUE MAS TE CUESTA TOLERAR DE OTRAS PERSONAS (PUEDEN SER DE TU CASA,DE LA ESCUELA ,DE LA CALLE):

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BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS OTRAS PALABRAS QUE SON FRUTO DE LA TOLERANCIA:

Practico en clase: Sopa de letras sobre la tolerancia

ELEGÍ LA QUE MAS TE GUSTÓ Y TRANSCRIBILA EN EL RECUADRO